Présentation

Quinze années d’engagement en tant qu’éducatrice, enseignante, travailleuse sociale et médiatrice artistique auprès d’enfants de 5 à 16 ans à l’école de la Neuville (77) ont offert à Clémence l’occasion de développer et ancrer des savoirs, savoir-être et savoir-faire concrets et pratiques dans la transmission et l’accompagnement. Sa pratique professionnelle, nourrie par une formation intellectuelle universitaire et pluridisciplinaire solide, est aussi le fruit d’une expérience de terrain en pédagogie active et en éducation populaire, ainsi qu’une sensibilité et une pratique artistique et musicale régulière. Elle se déploie depuis quelques années sur un nouveau terreau, au service de son intérêt croissant pour les enjeux relatifs au “bien manger”. Elle trouve, dans la transmission et la sensibilisation aux questions agricoles, alimentaires et environnementales, un terrain riche et complexe permettant de faire une belle synthèse de ses compétences et de ses envies.

Activités et services proposés

 

  • Activité Moisson de sensAccompagnement, Formation, Sensibilisation aux enjeux circulaires agriculture /alimentation /santé et éducation au goût auprès de diverses collectivités (Cœur d’Essonne – programme Sésame ; Massy, Tables Communes, CNFPT, Villejuif, Association Graine IDF, Brie Nangissienne)

 

  • Activité Ma cour Agro avec l’association Terre & Cité : Coordination du projet pédagogique “Quand les enfants céréalisent – ma cour agro-écologique” dans 44 classes de CM1/CM2 sur la communauté d’agglomération du Plateau de Saclay (2021/2024)

 

  • Autres activités avec l’association Terre et Cité

– Création du programme pédagogique « Bosqu’haie » en lien avec la plantation de haies agro-écologiques sur le plateau de Saclay et du programme pédagogique « Terr’eau fertile » en lien avec les enjeux du cycle de l’eau sur le Plateau de Saclay

– Coordination du projet pédagogique « Bosqu’haie » dans 12 classes (2025)

– Construction de programmes sensibilisations questions agricoles et alimentaires dans le contexte scolaire en partenariat avec le Graine (Lycées Versailles, Limours, Meudon la Forêt)

– Création et coordination du programme Ma cour agro 2025-2028 : mise en culture d’une parcelle agricole dans 9 écoles du plateau de Saclay pendant 3 années consécutives

– Création et accompagnement de visites de fermes, randonnées de territoire (écoles, lycées, universités, CNRS)

– Coordination de la création d’une série de films de présentation des agriculteurs, agricultrices et enjeux du plateau de Saclay

Situation géographique

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Vue d'un hangar attenant à une ferme, où attendent de nombreux outils et engins agricoles, stockés à côtés de bottes de foin.

La Ferme collective de Toussacq

Lieu d'accueil ouvert aux tests Boutique à la ferme Lieu d'accueil en cours

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